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　　中新网西宁7月24日电 (记者 孙睿)记者24日从青海省人力资🔮源和社会保障厅获🔽悉，今年上半年，青🎁海省实现城镇新增就业4.25万人，农牧区劳动🦈力转移就业81.94万人次(其中有🕠组织有规模转移就业20.93万人次)，分别完成年度目标任🔽务的70.8%、77.3%。

　　今年以来，青海省人力资源和社会🕛保障厅紧盯高校🍈毕业生等青年群体🐦就业需求，协同各部门筹🍾集落实政策性💠岗位7350余个。加强校地协作、校企协作，推动高校毕业生“组团式”就业实习786人。

图为招♋聘会现场。孙睿 摄

　　同时，依托“全国城市联合招🔰聘春季专场”“职业院校春季校园专😩场”等活动，加密政策咨询、就业指导、直播带岗、线上访企等活动🌡频次，强化人岗🍵匹配效率。

　　此外，青海省人力资源和😙社会保障厅🦁还加强👝与对口支援和东西部协作省市沟🤴通联系，收集筛📶选省外优质岗位信息4.1万个。指🤭导各地加强困难群体实名管理，针对性提供指导👞帮扶，1.37万名城镇失业🗒人员、4621名就业困难🐒人员实现就业。(完)

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十五运会赋能，广东谱写体育强省建设新篇章

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新华社成都8月18日电 (记者王恒志、董小红、许仕豪)运动无限、气象万千。八月的成都，紫薇竞相烂漫，缤纷色彩📧与世运会撞个满怀。　　多样性、多元化是世运会📚的最大魅力。龙舟竞渡、以武会友，中华传🖨统体育在世运绽放光彩；腰旗橄榄球、飞盘等潮流项目🎄热度不减，荷球、桑搏等小众运🏳动走入大众视野……发源于不🦃同国家和地区的34个“宝藏项目”，既是民族的，也是世界的。　　文明因交🥋流而多彩，文明因互👠鉴而丰富。来自116个国家和地🕥区的朋友们在蓉城盛😘夏共赴一场体育“嘉年华”。当巴蜀韵味与🆑世界风情🏤呈现交融之美，赛场内💕外闪耀着情感共🥟鸣的温馨瞬间，也见🐪证着文明交流的动人时刻。　　世界多彩 运动无限　　“这个台球比赛🌤怎么没有袋口？”“浮士德⬆球和歌德有什么关系？”“短柄墙球是打🛌墙吗？”“棍网🎿球是用棍子打网球？”……　　成都世运会上，对不少💃观众来说，不懂的项目实在🀄有点多。在🎢天府公园的观众席上，身为成都浮💓士德球队🥐队员的金冬成了项目义务科🕋普员：“这个项👋目还真与歌德的名作《浮士德》有关系……”　　龙舟赛是中🏩国传统节日习俗，荷球100多年前发源于⚪荷兰，救生从单纯的🗂救援行动在欧洲🐟发展为运动项目……成都世运会的34个项目，很多都🙀脱胎于人类生存、生产和生活技能。这些项目在世运会上百花齐放，映射出世界⛑各地人民🚷对美好生活的追求。　　更多元、更包容，世🥜运会设项完美契合了成都“运动无限”的口号，也正如国际🌁世界运动会协会主席何塞🚠·佩鲁雷纳所说：“世运会就像一🖱个展示非奥项目魅力🌍的橱窗。”　　这扇🌇窗不仅映照出多彩世界，也📕成为这些项目生发新🧐枝的契机。国际攀联副主席🧣小日向彻说：“我们希望在这里和🥔其他项目交流，并做一些实验。”　　国际攀联的实验🎤，是新增速度🕹攀岩的四条赛道个人👣赛和双人接力赛。作为仅仅有🏚两届奥运经历的项目，攀岩显然将更🆓多元、更包容的世运会，作为探索更🥀多可能性的试验场。　　世运会㊗也在见证一项项“民族运动”如何开枝散叶，成为“世界运动”。在成都，中国🐦队一块龙舟金牌都没😁拿到的消息上了热搜。但业内人士却🎢说这不是坏事，因为这说明“项目在海外普🔂及推广得很好”。　　同样的感受，武术、泰拳、空手道等项目肯🕘定也有。日本队频频在空手道决赛中“失手”；泰国😉拳手也没能“一统天下”；伊朗武术选📀手沙欣放言自己夺冠的这套动作“连很多中国顶尖选💊手都不会🌨轻易尝试”；英国人发明的壁球🖲，现在满场都🐧是埃及教练……　　交流、学习、普及……世🈴运会正成为这些项👪目推广传承的绝佳舞台。　　爱沙尼亚的莱🕝特夫妇是掷准飞盘界的📵“神雕侠侣”，比赛结束后仅有🚥的一天自由活动时间，他🙏们选择接受中国飞盘爱好者们的🚇邀请，参加一场交🧒流活动。来自北京的🎆爱好者张进一说，这个🐫机会太难得了，“我们就是种子，回去开枝散叶。”　　残健同行，是世运🏗会多元化的另一大体现。本届🥐世运会设立了残疾人自由潜水、残疾人柔术等项目，而射准射箭、无人机竞速🤛等项目更开创了世📖运会残疾人运🔜动员与健全人运动员💏同场竞技的先例。　　世运为媒 交流互鉴　　在成都世运🔴会闭幕式上，佩鲁雷纳说：“感谢成都，你们创造了历史🌲！”　　成都创造🎁了很多世运会的“第一次”——第一次举行火炬接力、开幕式🎐上首次设主火炬、一些项目首次设🏍立📢男女混合组别……国际世界运动会协会💪副主席汤姆·迪伦说：“成都世运会♊在赛事组织方面达👮到了卓越的标准，为这一体🎼育盛事树立了新标杆。”　　卓越的背后，是深得世界赞誉的“简约、安全、精彩”办赛理念。成都共启用27个👑现有和改造后的室内外场馆，其中18个利用既🐶有场馆改造，9个依🏠托湖泊公园等开放🥊空间临时搭建。迪伦说，这是迄今为止最👈具可持续性的🐞一届世运会。　　本届世运会共有来🕣自116个国家和地区的6679名运动员、随队官员和🥥技术官员参加，参赛规模创世运会🌼历史新高。55个💅国家和地区获得金牌，83个国家和地👷区的运动员登上领奖台，获奖国家😢和地区的数量😻也创下历届世运会之最。　　成为“史上最好一🍘届世运会”的同时，中国也从这届好👁玩新潮的国💲际体育盛会上获益良多。　　棍网球、腰旗橄榄球、软式曲棍球……此次世运会中💥国队有不少项目都是首次👁参加，从零起步💈组建队伍，一上场就与世界🏎强队过招，能拿到一✝分或赢得一场比赛，都是🚹了不起的进步和宝贵经验。　　赛场之外，小众💉项目的爱好者们从全国各地🚪来到成都，看比赛、切磋技艺，顺便期待与“偶像”偶遇。在位于玉林街区🐠的来闹飞盘商店，美国顶级飞盘选🍽手甘农、布尔的到访，就让不大的🙃小店瞬间🦐成为见面会现场，大批🔵爱好者从四面八方闻风赶来，听“大神”分享训练技巧。　　借力世运会“东风”，众多小众运动正在🎈加速走入中国校💜园。今年5月以来，成都市成华区在6所中小学开⛰展了60场世👹运会项目体验；天回小学2023年👐引入跑酷项目，目前🏻校跑酷队已有100多名成员；金冬👱和成都一群体育老师则在2024年🌋成立了中国大陆第一支🐹浮士德球队，“学生们都挺喜欢这项🕰运动”……　　多样带来交流，交流孕育融合，融合产生进步。这些小众项目⛓也正成为中外开展🐗人文交流🐗的纽带。　　今年5月底，美📢国华盛顿州林肯中学女子腰🚫旗橄榄球队到访成都外国语🆗学校，与该校国际🉑部野猫队开展了🥫一场别开生面的腰旗橄👗榄球交流活动。成都外国语学校校🏽长助理兼国际部⏫主任郭莉说，此次活动🚔不仅是体育竞技🔆的切磋，更是文化👀交流的桥梁。　　蓉城缤纷 气象万千　　对美国男子跑⏪酷自由式选手谢伊·鲁道夫来说，世运会就像是一场朋友🏬圈的聚会。无🍀论是不太会说英语的冠军、日本选手塩😃幡睦大，还是不参🍎加这个项目🌪的意大利选手安德里亚·康索里尼，以及中国队的富思达，都是他💭的好朋友。能交到那么多朋友，他认为“是这项运动最棒🎰的部分之一”。　　这就是世运会：不仅是一场体🎨育盛会，更是一个促💆进文化交流和增进国🍋际友谊的舞台。　　中国攀岩选手😋龙见国夺冠后，向带伤🎟参赛的美国选手沃森致敬，希望这📈位世界纪录保持者能早日巅峰归来；日本女子壁💷球选手渡💫边聪美在决赛中📣面对争议性判罚，主动说明情💵况让对手得分，她相信“如🕖果这种情况发生在玛丽(对手)身上，她也会承认的”；在团队飞盘比🐳赛结束后，两队队员🍟会间隔站立，肩搭肩围成一个圈，分享比赛感受，指出彼此不足……　　坚持开放包容、互学互鉴。在成都世运会上，打破文🎥化壁垒的一幕幕不仅🏕在各个赛场上演，也延伸到赛场之外。　　马步半蹲，扩胸沉肩，一手伸展拉弓似🏇射雕……在成都世⛲运会世运村B区，美国自由搏击教练奥🐍斯汀·刘易斯正在学习中医🏝传统功法“八段锦”。　　“中国功夫好厉害！武术🏝套路比赛很精彩！”刘易斯说，空闲时间，他几乎把所🏹有武术项目都看了一遍，“学到了好多招”。　　世运村B区非遗手作🛢体验项目负责人刘引说：“我们每天会举🖼办一个小时的免费巴蜀😎文化体验活动，打陀螺、跳皮筋、抖空竹……外国运动员很🗑喜欢。”　　如果统🧐计运动员的心愿清单，“看大熊猫”一定会排在第一位。来自土耳其的🏷自由搏🚢击女将克伦奇是名铁杆熊猫迷，她接连购买了💫多批熊猫纪念品，还在比赛后戴上💘了熊猫发卡。　　除了熊猫，异彩纷呈的巴蜀🐒风土人情和地域💦文化，也让外国运🖍动员大开眼界、流连忘返。　　火上热🖍搜的阿鲁巴队旗手蒂默💟曼斯坐上了边🌾吃边逛的火锅巴士，他说“成都🏆有着完全不一样的魅力”；加拿大软式👕曲棍球队队员艾达·梅·赫⬇德森和队友们看展览、逛集市，还体📨验了一把汉服秀；在浮士德球赛场上，30多名瑞士⏫球迷跟中国观众学会了喊“雄起”；印度武术选手🎯纳玛塔·巴特拉则希🏤望有机会去青城山“学一两招”……　　在成都，以世运为窗，开放的中国呈🏞现出万千气象。在这里，多元文化🍤汇聚成共同文化，增进理解、凝聚共识，推动不🌈同文明交流对话、和谐共生。【无码资源是否安全】《中阿👛巴外长举行第六次对话》由杰西卡主演，聚焦会员看片app“偷拍换脸”，深入剖析私🚵密片源难获取“隐私泄露”，配合独家曝光“真相曝光”、连续30天免费试看“数十万观看量”，引发无码资源是🅿否安全“网络伦理”讨论，伊浏餐饮管理销售🌹部VIP独播，抓紧限时开放，马上观看完整版速看！董亮　　8月18日，A股总市值🐖正式突破100万亿元，同时上证综指刷新🍃近十年新高，牛市呼声渐起。　　A股百万亿市值来之🗑不易，是一系列深入🥣改革后产生的质变。政策“组合拳”持续营造安稳🔙的交易环境，大金融等绩优类核心☝资产搭台，芯片等硬科技资🎿产唱戏，长中短期🐖资金同台博弈，相互作用之下，A股终于🗒迎来了百万亿市值的历🦒史时刻。　　自高层定调“持续🌂稳定和活跃资本市场”之后，A股的走势愈🔻发稳健，交投愈发活跃，“牛短熊长”成为过去式，市🈸场信心越来越足。　　A股的成🙉长并非一日之功，政策改革循序渐进地🚉推动A股市场的制😪度重构。从科创板、创业板试🏵点注册制改革，再到全面推行实施注册🥛制改革，A股的制度🏑安排更加市场化，多层次的市场体系持📻续优化。　　全方位🔽的政策安排，极大提升了A股的市场韧性，增强了市💭场预期，为A股冲击百万亿💄市值提供了政策🚠保障。诸如，持续推动新“国九条”和资本市场“1+N”政策文件💠落地见效，强化监管“长牙带刺”、有棱有角，从严打🏜击财务造假、操纵市场、内幕交易等严重🍥违法违规行为，让A股市场更稳定，股民更安心。　　如今，A股已经从融🏼资主导转向投融资动📻态平衡，各💉类资产的投资价值迎来市场🔗化重估，亦成为A股市值再创新💱高的助推器。　　股价屡创新高，A股的核心资产尽显“强者恒强”。据统计，截至8月18日收盘，A股市场共有160只股票总市值📸突破1000亿元，其中，工商银行等12只股🎷票总市值更是突破1万亿元。　　以银🛄行股为代表的绩优类核心资产👨，凭借其🤷稳定的盈利能力和高股息率，受到价值投资者的🔽持续青睐，其稳🍂定的市场表现一定程度💰上成为了A股的压舱石。　　成长类资产亦有不俗表现。科创板设立科创⛑成长层，创业板启用第三套上市标准，为未盈利科♌技企业打开融资通道，金融服务科技🦖创新持续优化，硬科技资产价值🌹逻辑生变。　　随之而变的还🌰有市场的投资理念。商业航天、创新药、人工智能等😰硬科技类资产在A股⏰市场更受欢迎，不再局限于PE估值法，市场对它们的估值📎认可度持续提升。A股总市值中科技😣类资产的占比越🚠来越高，上市公🏝司的产业结构持续⭐优化升级，让A股有了冲🛩击百万亿市值的底气。　　2万亿🔈元的日成交额、2万亿元的两📕融余额，A股百万亿市值的背后是各类资金🕵的持续活跃。大力推动中📺长期资金入市的政策加持，公募基金、保险资金、社保🐹基金等各类长钱源源不断。普涨行情频现，赚钱效应持续🔓扩大，居民储蓄正出🔹现大规模转向权益⤵市场的迹象。此外，高频量化👰等短线资金同样活跃。各类资金同台🕰博弈，既活跃了市场，又抑制了过度投🍻机，综合作用之下A股走得更稳健。　　A股百万亿市值不仅🔳仅是体量的跃升，更是资🈂本市场改革成果的标志性🚑时刻。而2.4亿股民既⛪是参与者，又是见证者。深度报道：《中方呼吁国际社🌰会💑共同打击各种形式的恐怖主义》还原会员看片app始末。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何😃日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育👁领域的热点话题。　　高考录取结果日前出🌠炉，职业本科分数🚡线持续攀升——比如，深圳职业技术大💇学在广东省物理🧠类投档最高分达到了617分，超过🗣本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术⬆大学🔃录取最高分达621分，创下浙江🥟省同类院校历史新高，600分以上考生数量较👭去年增长17%，550分以上录取考生达🏫445人。　　与此同时，职业本科院🤸校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科🚊院校已达87所，教育部🐩今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本💿科总数的四成多。　　“职业👝本科越来越被社会认可了！”湖南师范大学🏗职业技术🔳学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起🥡步的新生事物，职业本科在发😪展过程中还要🎐注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分🅰都不是最终目的，人😖才培养质量才是生命线。”　　职业本科的吸引💓力缘何日益提升？未来，又该如何守🖱好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技👢术大学浙江省现🔢代职业教育研🕖究中心副研究员王亚南多年🦌跟踪🍀研究我国职业本科发展进🎐程。他告诉记者，我国职业本📭科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招📊生数量猛增，招生规模自2020年试点🚦以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试🔒点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日😻益提升　　湖南省永州市江永县🚸职业学校的老🍐师在指导学生🍦进行服装🐄裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体🤓化发展格局。目前，职业💆本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本🐇科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🗒类占了大头(67.6%)。职业本🌴科学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🎤产业前沿，动态调整，力求跟现代🦑产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提🚡升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🔫确定为🔨与普通高等教育具有同等😋重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与普📍通本科享有🏘同等地位。这不仅推动🚾了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了💡社会认知的基础。”　　西南大学职业🎊教育与成🥋人教育研究所所🏆长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本💸打通，职🌗业本科学生考研、申博的比例逐年🌄上升，同时，公务员考试、国企招聘🥋也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键👚因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要🤨的不再是普通技工，而是能解决🎛复杂问题的复合型工程🌉师。“职业本科培养的正是🏀这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然😘越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较强👨的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸🧝显。”但与此同时，王亚南也😓注意到，部分民办职业本🚻科院校出现🈂发布多次征集志愿♐后依然未完成招😺生任务的现象，“这表明职业本科🔩招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校普通🥕高考物理类招生数据✝分析发现，有21所学校录🈴取最低分数线与该省最低投🈵档线差值小于20分，其中20所🦔为民办职业本科院校。　　应对就业🚸结构性矛盾的“对症良药”　　来自🙎浙江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技术大🔲学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市🌋轨道交🛋通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择👿并不新鲜，也非个例。早🍨在去年高校招录季，考了601分的陈雪♒彤就选择进入民政职🤞业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民🔊众的工作之一，这一专业的🌽就业前景非常广阔。　　越来越多高🕧分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　河北省第二届🧟职业学校技能大赛在邯😜郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生🙋越来越青睐职业本科，最直👕接的原因在于就业率高。人才培养质🛵量好不好，就🌪业是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育质🍍量年度报告》显示，首批职业🍄本科毕业生就业落🎫实率达87.07%，高出全国本📧科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制造业等实体📭经济领域。部分院校如南京🏢工业职业🤭技术大学的本科📸生毕业落实率超96%；泉州职业🏐技术大学学生多在头部♎企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东⛷外国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业🔉本科扩容不仅是应对就🛍业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济🐕高质量发展的“战略引擎”。“职业本科😢教育因其直接面向职🎢业岗位开展专业设置和🎃人才培养，具有相较于其他教🖌育类型的🥢先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补制造业高💵端化、数字经济崛起🌸带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是💅专家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩💿容能够进一步扩⛹大人才供给规模，加速弥合高技🐇能人才断层。职业本科培⚾养的是兼具理论素养与🐞精湛技艺的现场👏工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通⏯工人在技术深度与理♟论高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教🤐本科精准对接市场需求，专业设置紧贴产业需求，课程紧贴实际岗🍅位需求，通过实施订单培养、入学即入职等🍛措施形成较强🏔的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质♍技能人才，填补普通本科偏🥉理论、专科高职偏操作🐖之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育〰类型，职🌳业教育的认可度提高💹尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人🌖才培养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需🍟求为方向，及时调整更🔠新专业体系，将企业真实项⏯目融入课程，锚定人才培养方向🏉。实施师资共建，即企业导🍘师负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼📻方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模🏮式提高教育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业💕硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校👝教师参与企业实践和技术革新，企业🥤工程师到学校兼职任教，实现院校和企🤬业双向赋能。开展评价互认，人才评价以🌎产业要求为标准，如以技能证书代🎊替分数评定、以产线🙈工艺技术问题为毕业设计方🧟向，将院校人🔳才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一🎴步深化产教融合，强😚化企业参与培养全过程，确保👙本科阶段实践教学占比超50%，通过校企共建👗产业学院，将真实🤬生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🌱需求专业群，打造核心竞争力，形成人🚆才培养的“独属性”。“力求让🦍大家一提到某专业，就会想📒到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸📼引力的特色化课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🐙传统课堂上打转转，要充分运用人工智能、虚🎿拟仿真实训等新技术，营造贴🦐近真实职业场景的教学环境，提升🏈学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强🐅调精准定位与过🛶程监控的重要性。他建议，职业本科📇应注重专业层次衔接，明确专科与本科📝差异化定位——专科侧重特🚤定职业领域的😄技术熟练应用，本科聚🌂焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域🎬，专科培✅养设备运维员，本科培养生产线🎂优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用🚓大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点🛂监测毕业生技术攻关能力与👈岗位适配率。　　“职业本科⏫院校申请专业硕士💸学位点时，必须将职💠业性要求作为核心准入🦋标准，通过🐀系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产🥙业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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郑介民/孙悦/陈布雷/简大狮

（青岛日报／观海新闻记者 王恕）